“我不是自(zì)閉，而是習慣了獨行。”——自(zì)閉症患者家長口腔宣教講座

圖文：Y  |  來(lái)源：哈爾濱優雅口腔門診部  |  發布時間：2017-04-13

他(tā)們不盲，卻視而不見(jiàn)；

他(tā)們不聾，卻聽而不聞；

他(tā)們不啞，卻沉默不語。

......

有這麽一個群體(tǐ)，孤獨、孤僻、孤寂，視而不見(jiàn)、聽而不聞、沉默不語，他(tā)們是自(zì)閉症患者。

自(zì)閉症，又稱“孤獨症”，大(dà)多患發于兒童時期。近些年(nián)來(lái)，我國(guó)自(zì)閉症發病率不斷攀升，患發人(rén)數已經超過1000萬。世界範圍内的自(zì)閉症患者數量占了總人(rén)口的1%。

每年(nián)的4月2日(rì)是自(zì)閉症日(rì)，自(zì)然地，每年(nián)的四月是自(zì)閉症宣傳月。爲了給杭州地區自(zì)閉症兒童家庭提供多元化的公益支持服務，國(guó)際獅子聯會浙江心智二隊服務隊聯合哈爾濱優雅口腔門診部、雅恩教育，在上個周末進行了一場口腔宣教（義診）活動。

那天大(dà)雨(yǔ)，原本周末的早上少了份輕松的心情。主講人(rén)樂靜(jìng)醫生(shēng)在趕往講座現場的途中還(hái)擔心報了名的家長會因爲天氣原因不來(lái)。結果卻出乎意料，家長們準時到了，還(hái)帶了不少孩子（因爲自(zì)閉症孩子的特殊性，原本未要求家長将孩子一同帶來(lái)）。在家長們積極認真的配合聆聽下，樂醫生(shēng)講授了事(shì)先特别備課的特殊兒童口腔護理(lǐ)基本知識，更好地讓家長幫助自(zì)閉症孩子學習口腔護理(lǐ)。

大(dà)部分(fēn)自(zì)閉症孩子抗拒刷牙通常是因爲口腔敏感度很高，異物入口，自(zì)然不舒服。家長們雖然知道原因，但(dàn)往往不知道該怎麽去(qù)處理(lǐ)。爲此，活動當天，來(lái)自(zì)雅恩教育的口肌教研主任趙茹老師(shī)也專門(mén)教授了《兒童口部肌肉運動及構音訓練方法》，讓家長們掌握一些口部肌肉運動的訓練方法來(lái)提高孩子發音能力。

除了面向家長的講座外，因爲孩子的到來(lái)，現場也安排了口腔義診以及長達兩個多小時的集體(tǐ)活動。

“這樣的活動很有意義，希望以後還(hái)能有機(jī)會參加。”家長們的評價，讓我們很受鼓舞。能與各方公益組織，愛心機(jī)構聯手做點不一樣的事(shì)，是種特别美妙的感覺。

艾維的公益事(shì)業始終在進行，我們也希望能有更多志同道合的朋友來(lái)聯系我們，加入我們，共同付出，回報社會。

“就(jiù)算大(dà)雨(yǔ)讓這座城(chéng)市颠倒，我會給你(nǐ)懷抱。”